МТО

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Материально-техническое обеспечение образовательной организации – одно из важнейших условий реализации основной образовательной программы , создающее современную предметно-образовательную среду обучения  с учетом целей, устанавливаемых ФГОС НОО. Материально — технические условия начальной образовательной программы включают учебное и учебно-наглядное оборудование, оснащение учебных кабинетов и административных помещений.

Учреждение имеет хорошую материально-техническую базу: учебные и специализированные помещения оснащены современным оборудованием, наглядными пособиями в соответствии с требованиями СанПиН, ФГОС НОО.

Здание школы и её состояние материально-технической базы соответствует санитарно – эпидемиологическим правилам и нормам СанПин 2.4.2. 2821 – 10 «Санитарно – эпидемиологические требования к условиям  и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», нормам пожарной безопасности.

 В школе сформирована образовательная среда, которая способствует развитию ребенка и его здоровье сбережению.

Работа администрации школы и педколлектива способствует совершенствованию условий пребывания учащихся в школе. Совершенствование материально-технической базы проводится в плановом режиме.

Оборудование учебных кабинетов учреждения

Кабинеты оборудованы техническими средствами обучения, соответствующей мебелью, наглядностью и другими материалами, необходимыми для обучения, творческого развития и воспитания обучающихся и профессиональной работы учителя; соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, эстетическим и техническим требованиям, обеспечены средствами ИКТ, подключены к сети Интернет. Все кабинеты соответствуют требованиям ФГОС НОО. 

 В учебных кабинетах выдерживается цветовая гамма, воздушно-температурный и питьевой  режим.

 Для эффективной реализации образовательных программ в школе работают 8 оборудованных кабинета: 6 учебных кабинетов, кабинет изостудии, музыкальный и кабинет  дополнительного образования.

Библиотека

Первые библиотеки на Руси появились в период образования древнерусского феодального государства — Киевской Руси. В Киеве, Новгороде, Чернигове, Владимире и других городах широкое распространение получили письменность, переписка древнеславянских и перевод иностранных книг. В летописи (1037) отмечается, что Ярослав Мудрый собрал в Киеве много писцов для переписки славянских и перевода греческих книг. Часть этих книг он «положи в святой Софии церкви», основав таким образом, как принято считать, первую библиотеку на Руси.

Умение читать серьезную книгу неизмеримо обогатит вашу жизнь и сделает ее еще более интересной.

С целью повышения учебной мотивации и любви к чтению  обучающихся в школе оборудована  открытая библиотека.

Материально-техническое оснащение школьной библиотеки обеспечивает  доступ обучающихся и педагогов  к учебной и художественной литературе.

Фонд   библиотеки составляет 1472 экземпляров, в том числе: учебники 983 экземпляров, из них используется в учебном процессе 983 экземпляров. Художественной литературы 489 экземпляра.

Ежегодно за счет  собственного бюджета образовательное учреждение приобретает учебники для освоения обучающимися образовательной программы начального общего образования.

Приказ Минпросвещения России 254 от 20.05.2020г. Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность.  (Ссылка на файл)

Приказ Минпросвещения России №766 от 23.12.2020г. О внесении изменений в  федеральный перечень учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утвержденный приказом Минпросвещения Российской Федерации от 20.05. 2020г. № 254. (Ссылка на файл)

Объекты спорта

В школе имеется спортивный зал, спортивная площадка, которая расположена на территории школьного двора, по периметру имеет ограждение. 

В школе создаются оптимальные условия для занятий спортом,  спортивный зал оснащен необходимым оборудованием и инвентарём по учебной программе  физической культуры, в том числе для реализации программ дополнительного образования детей по спортивно-оздоровительному направлению (дзюдо, шахматы).

Для проведения уроков физической культуры и внеклассной работы в школе имеется хорошая материально – техническая база. Занятия проводятся в спортивном зале и спортивной площадке.

Технические испытания спортивного оборудования, проводимые в начале учебного года, подтвердили его удовлетворительное состояние.

В полном объеме имеется спортивный инвентарь для проведения уроков по темам: «Баскетбол, «Волейбол»,  «Легкая атлетика».

Для проведения спортивно-массовых мероприятий в школе имеются комплекты спортивной формы для участия школьных команд в соревнованиях по спортивным играм.

Средства обучения и воспитания

В соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273 (пункт 26 статьи 2) понятие средства обучения и воспитания  включает: «приборы, оборудование, включая спортивное оборудование и инвентарь, инструменты (в том числе музыкальные), учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аппаратно-программные и аудиовизуальные средства, печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы и иные материальные объекты, необходимые для организации образовательной деятельности».
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) .
• Электронные  образовательные  ресурсы (образовательные  мультимедиа мультимедийные  учебники,  сетевые образовательные  ресурсы,  мультимедийные универсальные энциклопедии) .
• Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) .
• Наглядные  плоскостные  (плакаты,  карты  настенные,  иллюстрации  настенные, магнитные доски). 
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные). 
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) .
• Тренажеры и спортивное оборудование. 

Наша школа оснащена современными техническими средствами обучения и воспитания.
В школе имеются:

1. Компьютеры, ноутбуки (с колонками) – 22
2. Интерактивная доска – 4
3. Магнитно-маркерное покрытие — 2
4. Мультимедийный проектор – 6
5. СОУП (само организующее учебное пространство) – 1

Школа подключена к сети Интернет.
Программное обеспечение школы:

• Windows 7, 10
• Microsoft Office 2013-2016.
• Антивирусы: Kaspesky, Windows, Avast, 360 security
• Другое свободно распространяемое программное обеспечение: медиаплеер, клиент электронной почты, программа для просмотра фото- и видеофайлов.

Традиционно в качестве средств воспитания в школе используются: объекты материальной и духовной культуры, к которым относятся:

• знаковые символы (речь, книги, живопись);
• материальные средства (игрушки, музыкальные инструменты, музыкальный центр);
• технические средства,
• культурные ценности и образовательная среда школы;
• средства и способы коммуникации, к которым относятся:
• речь;
• письменность;
• средства связи;

взаимодействие:

• обучающихся;
• педагогических работников;
• родителей (законных представителей) обучающихся – как социальной группы, организующей условия воспитания.

При переходе на обучение по ФГОС начального образования важными средствами воспитания являются компоненты жизнедеятельности ребенка и школьной образовательной среды. Поэтому на современном этапе в качестве средств воспитания в обязательном порядке определяются виды деятельности, в которые включается формирующаяся личность в ходе воспитательного процесса: учение, общение, труд, игру. 

 

Приказ Минпросвещения России от 03.09.2019 N 465 Об утверждении перечня средств обучения и воспитания с 06.01.2020 (Ссылка на файл)

Перечень учебников на 2020-2021 учебный год (Ссылка на файл)

Условия питания обучающихся в учреждении

Одной из задач ЧОУ «НОШ «Счастливое детство» является создание здоровье сберегающей среды и охрана здоровья обучающихся.

Для создания нормальных условий охраны здоровья и питания обучающихся и  соблюдения санитарного законодательства СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в  общеобразовательных учреждениях» и улучшению условий труда в школе проводится ряд мероприятий.

В школе созданы условия для организации 4-х разового горячего питания обучающихся (

шведский стол);в столовой на  96 посадочных мест.

Для пищеблока столовой приобретено новое современное оборудование. В достаточном количестве имеется посуды и моющих средств. Это позволило улучшить качество школьного питания.

Ежегодно составляется и утверждается режим питания, график приема пищи соблюдается постоянно.

Выполняется контроль в школьной столовой: ежедневно проводится забор проб готовой продукции, осуществляет контроль за сроками реализации скоропортящихся продуктов и условий их хранения, ведется журналы бракеража готовой  продукции и скоропортящихся продуктов. Ежедневно осуществляется контроль за технологией приготовления пищи. С этой целью разработаны и утверждены  технологические карты на кулинарные блюда и изделия, составленные на основе наиболее  распространенных традиционных блюд, используемых в детском питании. Питание  школьников осуществляется по утвержденному 10-дневному меню, которое составлено на основании сборника рецептур блюд и кулинарных изделий для питания школьников с учетом нормы потребления белков, жиров и углеводов.

Ведется журнал осмотра поваров.

Охрана здоровья обучающихся

Сохранение и укрепление здоровья обучающихся является одной из главных задач школы наряду с повышением качества обучения и воспитания. 

В  школе созданы условия для охраны и укрепления здоровья обучающихся.

В школе постоянно проводится работа с целью повышения антитеррористической безопасности и охраны труда всех участников образовательных отношений. В здании установлены:

• система автоматической подачи сигналов средствами речевого оповещения и управления эвакуацией;
• система видеонаблюдения (внутренняя и наружная);
• электросистема автоматической подачи звонков;
• система «Тревожная кнопка» (договор «Росгвардия»)
• световые указатели запасных выходов;
• световые поэтажные  планы эвакуации;
• противопожарные двери;
• огнетушители;
• ограждение по периметру территории школы.

Имеется лицензированный медицинский кабинет, включающий кабинет врача и процедурный кабинет.

Школа, в пределах своей компетенции, создает условия для охраны здоровья обучающихся, обеспечивает:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан;
• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе.

Обучающихся допускают к занятиям в общеобразовательном учреждении после перенесенного заболевания только при наличии справки врача-педиатра.
Организуется работа по профилактике инфекционных и неинфекционных заболеваний.

   Медицинский кабинет имеет необходимый перечень оборудования и медикаментов для оказания доврачебной помощи.

Школой заключен договор с ИП Бандуриной Е.В., действующая на основании Свидетельства серии 23 № 1111860209 и Лицензии на медицинскую деятельность  №ЛО-23-01-011005 от 20.02.2017г., в целях оказания услуг по медицинскому обслуживанию воспитанников частного образовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа «Счастливое детство»

Договор на оказание услуг по медицинскому обслуживанию воспитанников от 01.04.2018г. (Ссылка на файл)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В  школе  создано  единое  информационное  пространство, обеспечивающее  эффективную  социализацию  школьников в условиях информационного общества.  Информационная база школы оснащена: 

• выходом в Интернет; 
• электронной почтой; 
• для учета успеваемости и посещаемости обучающихся используется информационная система (ИС) «Сетевой город. Образование»
• Instagram ссылка
• разработан и действует школьный сайт. ссылка

Школьный сайт является визитной карточкой школы. Основной задачей создания сайта является освещение учебной и воспитательной работы школы и знаменательных событий в жизни школы. На сайте информация представлена в едином стиле и формате; оформление сайта является строгим и единым на всех подчиненных страницах; имеются ссылки на текстовые документы, компьютерные презентации, Интернет-ресурсы; сам сайт открыт для дальнейшего развития. 

Официальный сайт школы адаптирован для лиц с нарушением зрения: есть версия для слабовидящих. 

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Министерство образования и науки Российской Федерации	http://минобрнауки.рф/
Федеральный портал «Российское образование»	http://www.edu.ru/
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»	http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов	http://school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов	http://fcior.edu.ru/